Cursos en Energía Eólica

Formación en tecnologías de Aerogeneradores para Profesores

Los Profesores en Centros de Formación Profesional y Vocacional se enfrenta a una importante tarea cuando quieren enseñar aspectos técnicos relacionados con Aerogeneradores reales.

Afortunadamente, muchos componentes que se usan en Aerogeneradores industriales se utilizan también en otras industrias, por lo que pueden usar el material didáctico que está a su disposición sobre hidráulica, rodamientos, sistemas eléctricos, etc.

Los Aerogeneradores tienen temas específicos, como los relacionados con las palas, los trabajos en altura, etc. Sin embargo, lo más especial es lo relativo a su forma de funcionamiento: los Aerogeneradores son Plantas de Producción de Electricidad diseñados para funcionar en modo autónomo. Como consecuencia, para la formación del personal que debe operar y reparar estas plantas, no basta con conocer los distintos componentes, para poder repararlos o substituirlos, sino que hay que conocer también los diferentes protocolos de actuación preprogramados, que permiten su funcionamiento autónomo.

Es decir, hay que conocer no solo qué componente ha fallado sino sus causas, y las secuencias de eventos que acabaron en el fallo.

Además, como estos posibles trabajos se realizan en ambientes que son peligrosos, por la estrechez, o por la posibilidad de altas temperaturas, o de alta tensión, etc., es básico que el alumno pueda recrear estas situaciones potencialmente peligrosas, y conozca en detalle los distintos indicadores que el sistema le ofrece sobre las mismas.

Nuestros simuladores de Aerogeneradores sirven como Banco de Trabajo virtual, donde el alumno puede observar el comportamiento de cada uno de los componentes del Aerogenerador, así como su comportamiento global, tanto en situaciones normales, como extraordinarias (vientos huracanados, temperaturas altas, ráfagas fuertes de viento, pérdida de conexión a la Red, etc.), así como con condiciones de fallo ( componentes con desgasters o comportamiento no correcto, rotura de cables, pérdidas en sistema hidráulico de frenos, en el mecanismo de orientación de la Góndola, etc.)

Los Tutoriales asociados a estos simuladores le permiten al Profesor, tener una presentación congruente e indexada del conjunto de descripciones de cada componente, con información sobre sus principios de funcionamiento e datos industrial pertinentes. También incluyen un conjunto de Clases Prácticas, que guían a los alumnos en el establecimiento de condiciones de funcionamiento de interés para su formación.

En los cursos para Profesores se hace una presentación exhaustiva de todos estos contenidos.

Formación para el análisis de los datos de SCADA de Parque Eólico

Los datos registrados en el sistema SCADA de un Parque Eólico proceden de varias fuentes:

  • De los Aerogeneradores
  • De la Estación Meteorológica
  • De las Previsiones de Viento y Producción.
  • De la Red Eléctrica

Generalmente incluyen información adicional relativa a la operación del parque: incidencias, trabajos realizados, planificación de mantenimientos, etc.

La parte más abultada de esta información tiene que ver con los datos provenientes de los Aerogeneradores: velocidad del viento, potencias activa y reactiva, orientación de la Góndola, temperatura del generador, presión en el circuito hidráulico, etc. Estos datos se recogen con periodos de muestreo entre 2 minutos y 10 minutos.

Desgraciadamente, esta velocidad de muestreo implica que los datos son necesariamente «promediao» de los valores dentro de cada periodo, lo que implica que no son de gran utilidad para fijar las causas de los eventos que se producen.

Afortunadamente, si el análisis de estos datos se realiza a la luz de un conocimiento en detalle del funcionamiento de cada unos de los Aerogeneradores, es posible deducir conclusiones acerca de «lo que pasó» y «como pasó«. Este conocimiento es crucial para crear planes de Mantenimiento Predictivo, que tienen una importancia económica grande, ya que permiten elaborar planes de acopio de materiales, planificación de trabajos (grúas, etc.), planificación de la producción, etc.

En estos cursos se utilizan simuladores específicos para cada una de las familias de Aerogeneradores, para mostrar sus diferentes comportamiento frente a situaciones operativas reales. Se analizan también casos particulares que son de interés para entender los datos del SCADA.

Cada alumno dispone de una licencia en su ordenador para los simuladores incluidos en «Wind Farm Simulator«, así como para aplicaciones especiales del estudio de la curva de funcionamiento del Tren de Potencia, de las solicitaciones al Convertidor Back-to-Back de los DFGIs. Estas licencias se extienden 4 semanas adicionales a la duración del curso.